2011/1/2 10:13:00 浏览：887 来源：东莞家教网
一、转变观念，深刻认识到家教的重要性。
先讲一个“猫抓老鼠的故事”。一只老鼠经常躲过猫的追杀，被同伴尊为大哥，奉为神明。一天，这只“鼠大哥”又一次巧妙的躲过猫的追杀跑进老鼠洞。一群小老鼠奉承的对大哥说：“大哥，你真是厉害，每次都能躲过猫。不知道这里面有没有什么诀窍？”鼠大哥说；“诀窍倒是没有，只不过善于总结经验而已。”刚好猫在洞外狂叫。鼠大哥说：“你们听，猫在外面叫，这时千万不要出去，一出去，正好被猫抓个正着，这就是经验。”过了一会儿，猫叫声消失了，小老鼠要出去透透风，鼠大哥说：“不行，这是猫的计谋，猫正在洞外躲着呢！”小老鼠们听后，更是对它佩服的五体投地。又过了一会，洞外传狗叫声，鼠大哥说：“可以出去了，俗话说，狗拿耗子多管闲事，这说明猫已经走了。”于是鼠大哥带领众小鼠爬出洞外。刚钻出洞外，鼠大哥首先被猫抓住，在鼠大哥被吃掉时，鼠大哥说：“猫兄，刚才我明明听到了狗叫声，为什么狗不在，而你在呢？”猫说：“鼠弟啊！刚才已经是21世纪了，不会一门外语，怎么在这个世上混呢？刚才的狗叫声是我模仿的。”鼠大哥感叹道：“不更新观念，与时俱进，难逃被吃掉的厄运啊！”
故事虽说是故事，但它却给了我们一个很好的启示，这老鼠不学习，尚且不行，人活在世上不容易，更应更新观念，与时俱进。各位家长，时代已经进入了21世纪，我们作家长的更应该虚心学习。现在，在家教中存在很多误区：有人认为，教育孩子是学校的事，与家长无关，还有人认为，孩子成不成才天生的，家长再努力也无用等等。在这里，我要明确一点：家长是学生的第一责任人，家长把教育孩子的责任完全推给学校是不对的。现在每班学生几十名，一个班主任不可能照顾过来，再说，社会风气不太好，网吧林立，很多孩子一陷里面，往往很难自拔。各位家长，孩子是你的，输不起呀！学校的任务是抓学习，家长的任务是抓素质培养。只有家校双方相互配合，学生才能健康成长，才能成才，双方缺一不可，家长的责任更大。
二、素质教育的核心是改变学生的思维方式，家长责任重大。
家长的责任是抓学生素质的培养，那么家长主要培养学生哪些素质呢？我认为家长应从改变学生的思维方式入手，培养下列思维：
1、改变孩子怪别人的思维，学会从自身找问题。很多孩子有光怪别人的思想，学习不好怪老师，怪同学，家长应正确引导孩子，从自身找问题。有的孩子不服气老师，特别是班主任，嫌班主任管得太严，抵触情绪很大。有位家长的孩子就是这样，这位家长对他儿子说：“你不服你班主任管理也可以，有两条路，一是你向校长提议换掉他，二是你适应他，服从他的管理。”孩子果然去找校长了，校长说：“不行，你的班主任是好老师，我不会换掉的，要不你转校、转班。”这个孩子走投无路，只好主动适应班主任，过了几个月，他发现班主任还是蛮不错的，师生二人后来关系很好，班主任还推荐他当了学生会主席，所以说：怪别人是被动的，改变自己才能改变别人，怪别人路越走越窄，怪自己路越走越宽。我们要教育孩子从自身找问题，把事情办好。
2、教孩子分清主次的思维。做事有主次之分，先做什么，后做什么，应分清。有这样一个故事，小王和小张两人走山路，因为他们听说山上老虎，小王穿的是球鞋，小张穿的是皮鞋，小张大惑不解，问小王为何穿球鞋，小王说：“老虎来了，我穿球鞋跑得快呀！”小张说：“跑得再快也不可能跑过老虎呀！”小王说：“老虎就是吃人，也是先吃你再吃我啊！”过了不久，老虎果然来了，小王撒腿就跑，小张却脱了皮鞋，爬上了树，老虎不见了小张，就跑去把小王吃掉了小王之所以被吃掉就是分不清主次。躲开老虎是主要的，跑得快是次要的。在生活中，很多孩子就是这样，初中生学习是主要的，玩是次要的。结果很多学生却只顾玩得痛快而荒废了学业。有的迷恋网吧，黄色书籍，哥们义气不能自拔，而走入了歧途，葬送了自己，实在是得不偿失。这都是孩子分不清主次的思维造成的。
3 教孩子遇事多动脑筋的思维。古代有一位国王，他缺手缺脚但好大喜功。国王很想将自己的尊容画下来，留给后代子孙瞻仰。于是就请来了全国最好的画家。那个画家的确是第一流的，画得很逼真，栩栩如生，很传神，但是国王看了以后很难过，说：“我这么一幅残缺相，怎么能够传下去。”就把那个画家给杀了。国王又请了第二位画家，第二位画家因有前车之鉴，不敢据实作画，就国王画得圆满无缺，把缺的手补上去，把断地腿补上去。国王看了以后更难过，说：“这个不是我，你在讽刺我。”又把它给杀了。后来请来第三个画家，第三个画家怎么办呢？写实派的给杀了，完美派的也被杀了，想了好久，急中生智，画他单腿跪地闭住一只眼瞄准射击，才把国王的优点全部暴露，把它的缺点全部掩盖。这幅画国王看了之后十分满意。
故事中的第三个画家，如果遇事不动脑筋，也难免遭来杀身之祸。我们作家长的应该从小培养孩子遇事勤动脑筋的习惯，将来孩子长大后受用无穷。陈忠联教授从小就培养孩子这方面的思维，他儿子在美国读书。从美国到中国往返机票是15000元，而他儿子只花5000多元。主要是他儿子勤于动脑，他先到移民局查看留学生的优惠政策，并掌握了什么时间买机票最便宜等，而别的留学生花15000多元，而他花的钱却是别人的三分之一，这就是遇事勤动脑筋的典型事例。
三、讲究家教方法。提高家教质量
达尔文说：“最有价值的知识是关于方法的知识。”家教贵在得法，只有方法对了头，教育效果才能凸显出来。那么，有哪些家教方法呢？我主要讲以下四点：
1、注重学生学习效率的培养。大家知道，小学主要有语文，数学两门功课而初中有七八门功课，而且都很重要，都要参加考试，很多学生应付不过来。有的还出现偏科现象，从而不能全面发展。科目的繁多，导致部分同学浅尝辄止，学习效率低，以时间拼质量，以汗水找成绩，搞得身心疲惫，虽然很勤奋，但成绩进步不大。所以各位家长要注重培养学生的效率意识，提倡单位时间内出质量，不打疲劳战，消耗战。只有这样才能在繁多的科目中游刃有余。此外家长还要培养学生日清日毕的习惯，每天进步一点的习惯，这些好习惯的培养必定有益于孩子的成长。
2 培养孩子多看别人的优点，善于与他人合作的意识。现在很多孩子很自私，常常以自我为中心，看不到别人的优点，不会站在巨人的肩膀上，不会整合资源，不会利用外物为我所用，合作意识不强。单枪匹马做事，很多事往往又做不成。大家知道，橡皮是擦铅笔字的，铅笔是书写用的，以前是分开的，有人把二者合在一起，把橡皮装载铅笔头顶上，使用起来很方便，结果他赚了600万美元。这就叫整合资源。龟兔赛跑的故事都听说过吧！兔子第一次和乌龟赛跑因为骄傲输了，第二次兔子不打磕睡了，赢了。第三次乌龟把终点设在河对岸，兔子虽然跑得快，但它不会游泳，过不了河。乌龟虽然跑得慢，它还是最先到达终点。第四次，二人合作，兔子背着乌龟在陆地上跑，在水里，乌龟背着兔子游，二者共同到达终点，获得了双赢，皆大欢喜。各位家长你们看，合作多么重要！我们应从小教育孩子，社会中很多事靠单干是很难完成的，必须借助外力，和别人共同合作，才能把事情做好。有了合作意识，将来对孩子的成长一定有很大的帮助，孩子终身受益无穷。
3、注重培养孩子自制力。让孩子学会自我控制，拒绝外面的诱惑。现在社会上有很多不良风气。例如，黑网吧遍地都是。而我们的孩子年纪小，往往抵制不住诱惑，特别是男孩，沉溺其中，不能自拔，结果毁了自己。那么，我们作家长的该怎么办呢？应该从培养孩子的自制力，学会自我控制，自我克制。美国心理学家做了一个实验，他把一班初一新生大约12人分成两大组，每组面前放一盘花花绿绿的糖果，然后把孩子们关在屋子里，就出去了。三小时后，他回来发现，一组学生面前的糖果被分吃完了，另外一组的糖果却纹丝不动，没有一个孩子吃。这位心理学家分别记下了两组孩子的姓名，年龄，家庭情况。28年过后，他调查了这些孩子的发展情况。结果发现，吃糖果的那组孩子事业上都很不如意，以为他们经不起外界的诱惑，意志不坚强，容易动摇。而另一组没有吃糖的孩子意志坚定，成绩斐然，大多是成功人士。由此，我们可以看出自制力的重要性，所以我们作家长的应从小培养孩子的自制力，为以后打基础。培养孩子的方法很多，各位家长只要用心做就行了。
4、身教重于言教，家长先改变自己的思维，在改变孩子的行为。有这样案例，两个故事。案例一：美国有一个农场主，有一个很大很美的私家果园。因常有人进入，主人在门前挂了一个牌子：上写四个大字“严禁入内”。但丝毫不起作用，附近的游人还是经常入内游玩。主人很烦恼，朋友对他说，你这样办，把牌子的内容改成：“此处有毒蛇，若被咬伤，医院距此10里，坐车五分钟即可”。此语一出，游人顿时销声匿迹。你们看，改变思维是多么重要。故事一：有一个男孩爱看电视，达到了走火入魔的地步，妈妈用了各种方法却没有任何效果，而且这孩子逆反心理很强，越不让看，越看得厉害，后来这位妈妈就利用孩子的逆反心理，天天一起床就叫孩子看电视，孩子一吃饭，就说，孩子看电视。一天?嗦20、30遍。弄得孩子很反感，孩子反而不看了，这是逆向思维的效果。故事二：有一所学校，有两个成绩不好，又比较调皮的孩子一个染成了红头发，另一个染成了黄头发。班主任找他们谈话，让他们染过来。他们还振振有词，说：大人就可以染发，我爸妈就这样。明星染发多好看。再说《中学生守则》里面也没有规定中学生不准染发吗？为什么禁止我们染发，我们在追求美有错吗？校长知道后，召开全体师生会说：“染发是时髦的表现，有超前的意识，我鼓励学生染发，但染发有个条件，考入年级前五名的同学方可染发。”大家想，学习好的同学忙于功课，谁会去染发呢？想染发的大多是学习成绩差的学生，那两位已染发的同学一进校园就有人问他，你考第几名呀？因为校长说了，染发是前几名的标志，那两位同学不好意思，赶紧把头发给染了过来。以上一个案例两个故事说明，家长只有自己先改变思维，改变教育孩子的思维，没有孩子是教不好的，只要方法对头。我们经常说：身教重于言教，各位家长一定要注意自己的形象，现在的孩子模仿性很强。家长是孩子永远的老师，你千万不要自己爱好看电视而禁止孩子看。自己不看书学习而让孩子书不离手。教育孩子，家长应从自身做起。
四、怎样教孩子成功？
教孩子成功的方法很多，其中这两条是关键。一是教孩子知道感恩。二是教孩子凡事都要靠自己。若这两点孩子能做到，那就成功了一半。
1、感恩教育是教育中的核心内容，那么孩子感恩谁呢？我想，孩子首先应该感恩父母。有家长说孩子不是挺孝敬的吗？其实不然，有这样一个故事：中日美三国联合搞了一个调查。问三国的孩子最崇拜谁？结果是日美两国的孩子很多写的是自己的父母，而中国的孩子所写的崇拜的人前十名里没有父母。大多是歌星、影星、体育明星，连科学家都不多。这是多么可悲的事情啊！父母生养孩子是多么不容易，而孩子却不知道感恩。听说，有的孩子在家里是小皇帝，小公主，衣来伸手，饭来张口，甚至还训斥父母。各位家长，一个不知道感恩的人，一个连自己父母都不孝敬的人怎么能在社会上立足。所以我认为有必要对孩子进行感恩教育。特别是孝心教育，让孩子的感恩从爱父母开始。有的学校把3.8那一天规定为不能跟父母顶嘴。有的学校让孩子看妈妈生孩子的录像片，很多孩子是含着泪，从指甲缝里看完的。还有的学校让孩子在父母过生日时给爸妈写封信，表达感恩之情。这些方法给我们提供了教育的方法，值得我们借鉴。
2 叫孩子凡事都要靠自己，靠天，靠地，靠父母，不能算是好汉。让孩子从小就知道，上帝不会救自己，我命在我，不在天地，我只能自己救自己。让孩子明白，机遇是均等的，埋怨别人是没有用的。父母有钱没钱，当官不当官并不重要，重要的是在自己，自己只要努力，同样能成才。生活中很多例子足以说明这一点，就不再举例了。
各位家长，世上有两样东西是自己的，一是你的身体，二是你的孩子，你不好好教育，谁负责教育呢？你是孩子永远的班主任。把孩子教育成才比做生意赚大钱强，在孩子身上应该重投资，不怕花钱，花精力，花时间。最后，用一句话送给大家：“成功的人总是找方法，失败的人总是找理由。”
