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家庭教育的重心??积极心态的培养

2011/5/28 9:00:00 浏览:664 来源:东莞家教网

积极的心态就是力量

家长朋友,你也许不知道“知识就是力量”这一名言出自何人,但却可能受到过它潜移默化的影响,令你对孩子教育的重心放在了对他知识的传授上。重视知识并不错,但是值得思考的是,如果没有积极的心态,也就无力应对成才道路上的困难、矛盾、挫折、失败、陷阱以及种种艰难险阻。对人才进行的心理学研究以及无数的事实让我们日益明白并得出积极的心态就是力量的结论。知识是力量,智慧是力量,但积极心态蕴含着更强大的力量。

积极的心态是一种对任何人、任何情况或任何环境所把持的正确、诚恳而具有建设性,同时又不违背法律和人类权利的思想、行为或反应。积极的心态就是在看待事物时,应考虑生活中既有好的一面,也有坏的一面,但强调好的方面,就会产生良好的愿望与结果。当你从好的方面想时,好运便会来到,给你实现理想的精神力量、热情和信心。积极心态的典型表现是面对困难或危难,当身处逆境或绝境时,总是能看到光明和希望,并积极采取应对措施。

积极的心态能产生改变世界和改变自我的力量,能产生克服困难和战胜挫折的力量,能产生赢得健康和幸福的力量。积极的心态能焕发人的创造性,使人不知疲倦、信心倍增、受人喜欢。积极的心态是获取健康、幸福、成功的最重要的因素。因此它应民为家庭教育的重心。

如何使孩子形成积极的心态

1.要鼓励孩子做美梦

人要有梦,要有美梦,要积极寻求实现美梦的有效途径。积极的心态首先需要目标的支撑。在许多情况下,一个人把自己想像成什么样子,往往就真的会成为什么样子。一个人心里能够设想和相信什么,他就能以积极的心态去获得什么。正如林肯认为的“如果一个人决心获得某种幸福,你就能得到这种幸福”。美梦会激发人更大的潜能。以积极心态确立的目标是一切成功的起点。最糟糕的是有些家长无所追求,这会对孩子产生非常消极的影响。所以,你要鼓励孩子大胆做美梦,并努力使美梦成真

2.要磨砺孩子的意志

做美梦不需要顽强的毅力,可是实现美梦却一步也离不开坚强的意志。我们在现实社会中总能看到两类人:一类是意志坚强的,另一类是意志薄弱的。遗传基因并不决定一个人到底属于哪一类,而家庭教育、环境、人生经历则把人分成了这两个阵营,尤其是家庭早期教育对人的意志的形成有重要作用。我们知道,坚强的意志不是懂得了它的重要就可以获得的,而必须磨砺。所谓磨砺并非一定要经历大灾大难,凡自己克服困难实现目标,就能起到磨砺意志的作用。对幼儿来讲,每一项自我服务都需要努力才能做到,因而都可磨砺意志,如自己吃饭、穿脱衣服、系鞋带、整理物品等.遗憾的是,许多父母却包揽了孩子的一切。在孩子学习自我服务技能的过程中,所形成的独立意识和独立能力会迁移到他今后的独立学习、独立工作、独立思考、独立生活之中。意志力在这“四独”中得以增强。所以独立性的培养绝非小事,不应忽视

3.要驱走孩子的自卑

自信心是决定成功的关键,因为自信心能帮助一个人发挥更大的潜能。相反,自卑感却常常成为人们实现目标的最大障碍。

婴幼儿面对陌生的世界和成人,容易产生自卑感,如果你没有有效地帮助孩子建立自信心,后果是严重的。自信心就是相信自己的能力。自信心产生于人们对自我的正面评价之中。对自己的各方面感到满意和接纳,是自信心的基础。而自我评价主要受父母评价的直接影响,因为幼儿还没有独立判断和评价的能力。所以,你越是对孩子讲你这不行那不行,孩子就越自卑。“你真笨!”“世界上数你没出息。”“看你也不是成才的料。”“人家的孩子多能干,可你……”这些话就更加伤害孩子的自尊心和自信心,实际上是在一次次地强化孩子的“我不棒”“我不可爱”“我不聪明”等自卑心理,这样孩子就会离群索居,畏缩不前,并以戒备心理拒人、拒机会于千里
之外。我们知道,能力是孩子自信的资本,能力不强是无法自信的。而能力正是在各种机会里锻炼出来的,由于自卑感而拒绝机会的孩子,就等于拒绝能力的发展。因此,你应该多欣赏自己的孩子,遇事多说“你真行”“好棒呀”“真聪明”等。记住,孩子评价自己的程度正是他们被评价的程度。

你应该认识到,每个孩子都是独一无二的,都有所长,也有所短,不必过多地把自己的孩子与人家的孩子比较。需要特别指出,你首先不能对孩子失去信心,要相信你的孩子。记住,对孩子切合实际的要求加上真诚的信任,这是孩子建立自信心所必需的。

让孩子获得成功是建立自信心的关键。因为在多次成功的前提下,孩子才可能对自己有积极的评价,才可能喜欢和接纳自己。记住孩子是以你的认同感来衡量自己做事的能力的,然后根据他距离你所要求的程度来判定自己的要求表示怀疑,相反,他们总是怀疑自己的能力。如果你总是对孩子提出过高的要求 ,就等于让孩子一次次体验和证明自己是无能的,从而产生自卑感。反之,每一次成功都是对他自信心的强化。自信心一旦建立起来,即使遭遇一些失败,也不会倒下。相反,如果征服了失败,会极大地增强孩子的自信心。因此说失败是有价值的。但是如果在自信心很弱的情况下,连遭失败,自卑感立刻会占上风。所以你要把握好让孩子体验成功和体验失败的时机和程度。
  
4.要给予孩子积极的暗示
婴幼儿阶段是最容易接受暗示的时期,尤其容易接受家长的暗示。无论是语言的暗示,还是态度、表情、动作等非语言的暗示。如果你常常表现出乐观的态度、明确的目标、积极的行动、正确的思考、强烈的信心、创新的精神、生活的热情、旺盛的精力以及专注、合作等特性,是对孩子最好的教育。

当你与孩子直接互动的时候,更要自觉地采用积极的暗示。当孩子摔倒时,你应该说“不痛,你能自己爬起来”。当孩子遇到挫折或失败时,你应该说“别人也会这样,没什么,再想想别的办法,总会成功的”。当孩子感到困难时,你应该说“你能行,再尝试一下”。经过长时间的积极暗示,直至孩子形成“我能行”“我能做好”“我能改正”“我会创造”“失败是正常的”等方面的深刻印象。更重要的是你要用信念暗示孩子,使孩子坚信,只要努力就会进步,只要努力就有希望,只要努力就会成功。

总之,积极心态可以成为改变世界的强大力量,你一定要把它摆到重要的位置对孩子进行培养。积极心态一旦成为孩子的主流心态,你就等于给孩子提供了无价之宝,给了他终身取之不尽、用之不竭的精神财富。

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