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高级教师献计:如何学好初一英语

2012/10/9 14:03:00 浏览:2996 来源:东莞家教网

 学英语,要做好四件事

  刘海峰开门见山:“学英语,要做好四件事。”

  做好课前预习。在学习新的单元前,建议初一新生按以下步骤预习:首先,拼读新单词,大声朗读新单词,然后听录音带,大声模仿跟读,直到听熟、会读为止;其次,动笔写下单词,加深对单词记忆;再次,模仿朗读对话。

  参与课堂活动。在课堂上,学生应做到“五动”:即动手、动眼、动口、动脑、动耳,其中关键的是动口。即:抓住机会积极答问,敢于在全班同学面前大声背诵,敢于参加表演活动,不要怕犯错误。

  课后复习。课后复习内容包括词汇、句子和训练习题。复习方式有大声朗读和背诵,听录音带写词写句,阅读相关语言材料,做评价练习题。

  运用多种媒介。如:利用英语报刊、电视专栏节目、网络,便携式的音像工具等,可以多学英文歌曲,常听常读。

  建立一周学习档案

  学英语,抓住课堂45分钟非常重要。刘老师建议,上课时应认真听讲,做好笔记,无论听、说、读、写都要始终活跃。

  课堂上要记录什么呢?首先是老师讲解的重点句子,其次要记下老师板书的重要内容,最后要记下不懂的地方或者所感所得。可以将这些记录在课本上,如果遇到了不懂的问题,不要浪费很多时间思索,继续跟着老师的节奏走,下课后再询问老师。

  同时,建议每个学生建立一个“一周学习档案”,其结构如下:

  我学会的单词和词组:_____;我学会的重要句子:_____;我会默写的文段:_____.

  在生活中学英语

  “大家注意一下身边的商品,可以看到很多英文单词,你知道它们的意思吗?在商场,我们可以看到大门上,厕所上都有英文单词,你明白它们的用法吗?或者你发现了某些明显错误吗?”刘老师建议,做有心人,留心生活中的英语。

  学会用英语思考问题。坚持每天用半个小时时间,用英语来思考问题,不懂的地方上网查资料;在看新闻或者报纸的时候,也可以尝试用英语表达;生活中遇到的新单词新句子要想法弄明白,化为自己的知识。

  他说,有些电视频道是英文频道,有些频道中有英语节目,坚持多听多看,就会懂得越来越多。还可以准备一台复读机或者录音机,坚持每天读英语。

 

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