2008/9/27 13:10:00 浏览:996 来源:东莞家教网
“刚刚开学只有一个月,就有10多名学生因上网成瘾而不能继续学习,不得不接受专门的治疗。”昨日,中国心理协会会员、同济心理卫生专家沈鸿丽称,青少年上网成瘾不能简单地将责任推给网吧和游戏,而应该多反省家长的教育问题,因为根据实际调查,90%的小孩上网成瘾都与不正确的家庭教育方式有关。
网瘾少年初高中生居多
沈鸿丽供职于武汉纽特思特家庭教育文化中心,是一家专门矫治青少年上网成瘾以及家庭亲子教育的机构。今年国庆长假前,该机构新一期“戒除网瘾训练营”开营,共接受来自全国各地12名学生,男生8人,女生4人。
“这些学生很多是因为上网成瘾以及亲情关系冷漠,导致无法正常学习和生活。”沈鸿丽说,这12名学生的年龄在14-20岁之间,以初三、高二、高三的学生为多,其中一名是大学生。
当这些学生来到武汉时,他们所表现的共同特征就是喜欢上网,厌学,自我封闭,几乎不与家长沟通,在现实生活中几乎没有朋友,但有不少网友。
网络成了他们逃避现实的地方
矫治专家称,从网瘾青少年的症状来看,他们上网主要做两件事:玩游戏和聊天。玩游戏是因为弥补在现实生活中间无法获得的满足感,同时这一类孩子在现实生活中也缺乏与人沟通的能力,就只能躲避在虚拟的荧屏后寻找“朋友”的认同感;
“孩子为什么要沉迷于网络游戏,很多家长会简单地认为是网吧的错,而很少想过自己的教育方式有没有问题。”沈鸿丽说,不言而喻家长都是爱孩子的,但家长缺乏爱的能力。
青春期孩子12-20岁,是孩子沉迷于网络的高发年龄段。这个年龄段的孩子多是独生子女,小孩一出生开始,家长就不惜金钱投资给孩子智力开发,却忽视了孩子情商及受挫能力,导致孩子社会化功能损毁。
孩子面对社会化问题时,往往无所适从,他们多选择逃避,而网络正是他们逃避的理想之地。
沈鸿丽说,他们曾对武汉市1200名中小学生上网成瘾的研究分析发现,90%的孩子沉迷网络与父母不正确的教育方式有密切的关系,特别是命令式、说教式、惩罚式教育和溺爱对孩子的负面影响最大。(